Witajcie, witajcie!
Od jakiegoś czasu chodził za mną temat subkultur. Czasami przychodzi mi do głowy jedna myśl, która kiełkuje i nagle powstają moje najciekawsze lekcje, a także serie lekcji mające jeden motyw przewodni.
Subkultura to grupa ludzi o wspólnych cechach, wartościach, zainteresowaniach czy stylu życia, które odróżniają ich od większości społeczeństwa. Często subkultury rozwijają się w opozycji do dominującej kultury lub norm społecznych. Charakteryzują się unikalnymi zwyczajami, językiem, ubiorem, muzyką, sztuką czy innymi formami ekspresji. Ten temat czuję mocno, bo kocham wyjście poza schematy i bycie outside the box i właśnie dlatego stworzyłam nową serię lekcji zatytułowaną SUCULTURES.
Dzisiaj zachęcam Was do skorzystania z 3 pierwszych lekcji z tej właśnie serii:
1) Lekcja o Hippies – Hippisi to subkultura, która narodziła się w drugiej połowie lat 60. XX wieku, głównie w Stanach Zjednoczonych, jako reakcja na istniejące wówczas społeczne, polityczne i kulturalne warunki. Ruch hippisowski był silnie związany z przeciwdziałaniem wojnie w Wietnamie, postulatami pokojowymi, równością społeczną i … eksperymentacją z narkotykami psychodelicznymi.
W lekcji znajdziecie krótkie wprowadzenie do tematu subkultur, tekst do uzupełnienia, zadanie na dopasowanie subkultur do opisów, które pojawią się w kolejnych lekcjach, autentyczny film wideo o hippisach, pytania do filmu, kończenie zdań w oparciu o informacje podane w filmie, zadania bazujące na kolokacjach z filmu np. communal way of life czy drug abuse, zadania na mówienie i piosenkę “Imagine” by John Lennon do uzupełnienia.
2) Lekcja o Goths – termin “goci”odnosi się do subkultury, która pojawiła się głównie w latach 80. i 90. XX wieku, a jej początki można śledzić w Europie, zwłaszcza w krajach takich jak Niemcy, Polska, czy Rosja. Subkultura gotycka charakteryzuje się specyficznym stylem muzycznym, modą, a także estetyką i filozofią. Charakterystyczny dla subkultury gotyckiej jest zainteresowanie gatunkami muzycznymi, takimi jak gothic rock, darkwave, post-punk czy industrial. Gotycka moda często obejmuje noszenie czarnych ubrań. Elementy ubioru mogą zawierać się w estetyce gotyckiej, jak koronki, skóra, metalowe ozdoby czy asymetryczne kroje.
W lekcji znajdziecie tekst o gotach, autentyczny film o gotach, zadanie TRUE/FALSE, zadanie ze słuchu SENTENCE COMPLETION, zadanie OPEN CLOZE, “dark” idioms i speaking.
3) Lekcja o Cosplayers – to osoby, które praktykują cosplay, co oznacza ubieranie się i przebieranie za postacie fikcyjne, najczęściej z kreskówki, mangi, komiksu, filmu, gry wideo czy innych mediów. Słowo “cosplay” pochodzi od połączenia angielskich słów “costume” (kostium) i “play” (grać) i jest popularne na całym świecie.
W lekcji znajdziecie opis obrazków i słownictwo związane z ubraniami, tekst do przeczytania i pytania, autentyczny materiał: film o tym jak to jest być cosplayerem, role play: wywiad z cosplayerem, grammar point: Verbs with Meaning Changes: Gerunds & Infinitives – prezentacja, przykłady, zadanie na uzupełnianie i speaking w oparciu o wprowadzoną gramatykę.
Jeśli chcesz moje 3 pierwsze lekcje z serii SUBCULTURES:
Będę wdzięczna za postawienie mi kawy w ramach podziękowania na https://buycoffee.to/englistka i zostawienie komentarza w odpowiedzi na pytanie: Czy należałaś/należałeś/należysz do subkultury? Może chciałabyś/chciałbyś? Dlaczego? Dlaczego nie?
Link do 3 lekcji dostaniesz w prywatnej wiadomości lub e-mailem jeśli go zostawisz na blogu. Materiał może trafić do Ciebie z małym opóźnieniem, bo odpisuję na Wasze komentarze osobiście.
Wasza…
